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Weiterbildungen Ganztagsbetreuung

Betreuung im schulischen Ganztag und im Hort

Mit dem Inkrafttreten des „Ganztagsförderungsgesetzes“ – Gesetz zur ganztägigen Förderung von Kindern im Grundschulalter (Ganztagsförderungsgesetz – GaFöG) ist die Schule künftig nicht nur Lern- sondern auch Lebensort. Dieses Gesetz sieht vor, dass bis 2026 der Ausbau entsprechender Einrichtungen vorangetrieben werden muss. Mit dem Rechtsanspruch wird die Betreuungslücke für Grundschulkinder geschlossen, die nach der Kita für viele Familien entsteht.Der Anspruch auf Ganztagsbetreuung umfasst: acht Zeitstunden an fünf Tagen in der Woche (gilt auch in den Ferien).

Nutzen Sie unsere Weiterbildungsangebote für Mitarbeiter*innen in der Ganztagsbetreuung von Schulkindern, Assistenzkräfte, Ergänzungskräfte und pädagogisch Mitarbeitende. Diese sind nach den Vorgaben und Qualitätsstandards des bayerischen Kultusministeriums sowie den Empfehlungen des Wegweisers der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) gestaltet und bieten qualittiv hochwertige Weiterbildungsmöglichkeiten im Bereich der Ganztagsbetreuung.

Unsere Seminare im Bereich Pädagogische Ganztagsbetreuung

Um den Rechtsanspruch auf Ganztagsbildung und -betreuung für Kinder im Grundschulalter umzusetzen, benötigen Einrichtungen motiviertes und qualifiziertes Personal. Nur so kann der Ausbau der Ganztagsbildung und -betreuung gut gelingen. Hier stehen wir als Bildunsgpartner mit vielen Jahrzehnten Erfahrung an der Seite der Träger und deren Teams.

Zielgruppen der Weiterbildungen Ganztagsbetreuung

Mitarbeiter*innen in der Ganztagsbetreuung von Schulkindern
Assistenzkräfte
Ergänzungskräfte
Pädagogische Mitarbeiter*innen

Unsere Methoden

sind kompetenzorientiert gestaltet
sind fokussiert auf Anforderungen in der Praxis
greifen aktuelle Inhalte aus Forschung und Praxis auf
zielen auf nachhaltiges Lernen und Kompetenzentwicklung ab
sind teilnehmerorientiert

Nutzen für Teilnehmer*innen

Fachliche Auseinandersetzung mit den Fragen: Wie und wann möchten Kinder lernen? Wie sieht ein optimales Lernumfeld für sie aus? Wie müssen Räume gestaltet sein? Welchen Aktivitäten möchten sie in außerschulischen Angeboten nachgehen?
Hoher Praxisbezug in Kombination mit innovativen Methoden
Klare Standards und Ziele im Hinblick auf die Qualität der Lernprozesse und des Kompetenzzuwachses
Sicherheit im Vorgehen und Souveränität
Eigenes professionelles Interaktionsverhalten weiterentwickeln
Praktische Beispiele nach dem „Best Practice“-Prinzip
Aktive Beteiligung an Lernprozessen in einer lernenden Gemeinschaft

Vorteile für Einrichtungen und Arbeitgeber

Unmittelbare (personelle) Entlastung
Zukunftsfähige Personalplanung und -entwicklung
Höhere Kompetenzen der Mitarbeiter*innen
Höhere Bereitschaft zur Verantwortungsübernahme
Steigerung der Bindung an die Einrichtung
Wertgeschätzte Mitarbeiter*innen zeigen mehr Engagement im Team
Höhere Eigenverantwortung

Vorteile für Kinder und Eltern

Kinder können im Ganztag gezielt gefördert werden.
Es steht ausreichend Zeit zur Verfügung, damit sie auch außerhalb des Unterrichts Lernerfahrungen und Gemeinschaftserlebnisse sammeln können.
Abbau von Bildungsbenachteiligungen – gleiche Bildungschancen für alle Kinder
Unterschiedliche Wünsche, Bedürfnisse und Kompetenzen der Kinder werden berücksichtigt